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Sprache


"Sprache gleicht dem im Stein schlummernden
Feuerfunken.
Ehe man gelernt hatte,ihn herzulocken,schien sein
Dasein nur durch ein Wunder erklärlich.
Einmal entzündet,pflanzt er sich mit unglaublicher
Leichtigkeit fort." (Wilhelm von Humbold)

Dieses möchten wir durch eine alltagsintegrierte Sprachbildung und Sprachförderung individuell unterstützen.
Das bedeutet:
- Sprachbildung/-förderung findet in allen Situationen und Bildungsbereichen
im Kitaalltag statt.
- Alltagsintegrierte, sprachliche Bildung ist entwicklungs-,lebenswelt-
und kompetenzorientiert.
- Um die Sprachkompetenz zu fördern, streben wir eine sprachbewusste und
sprachanregende Gestaltung im Kitaalltag an.

Zwei unserer pädagogischen Fachräfte haben sich für diesen Bereich als Sprachpädagoginnen weiterqualifiziert.
Alle Mitarbeiterinnen sind in der alltagsintegrierten Sprachförderung professionell geschult.
Mit dem Beobachtungsverfahren BaSiK (Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen) beobachten und dokumentieren wir die Sprachentwicklung und Sprachkompetenz der Kinder
von Anfang an.

Neben dem Erlernen der deutschen Sprache als Erst- oder Zweitsprache, bieten wir den Kindern auch einen Einblicke in eine fremde Sprache. Im Jahr vor dem Schuleintritt können die Kinder wöchentlich an einem Englischkurs teilnehmen.


"So viele Sprachen wie ich kann, über so viele Zugänge
zur Welt verfüge ich." (Karl V.)






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